白月光
あなたは本当の自分で生きてますか?
三者面談
娘は5月から不登校の子が通うための(学校内にある)部屋へ通っている。その部屋は3学年の女子だけが使用している。(娘の中学では、不登校の子が通えるように、男女別、学年ごとに部屋を設けてある)
三者面談の内容は(中3なので)当然受験と成績の話。でも、その前に、最近の娘の様子を担任(男性)が話をしてきた。担任は国語を担当しているのだけど、娘が授業を受けていないにも関わらず学期末試験の(国語だけは＾＾；)成績がかなり上がったということだった。そして、先日、「校長と面接」というのがあり、その時の言葉の対応が良かったと褒めていた。で、面談中に担任から質問をされ、それに娘は答えた。その答え方の中に「喜怒哀楽」という四字熟語を入れて娘が話をしたことに、とても感動したらしく、国語の実力がついてきたのだと豪語してくれた。
確かに中学生で喜怒哀楽など使わないかもしれないね。
けれど、そこに中学とか小学とかの年齢が言葉を表現するということに、関係があるのだろうか。別に、担任を否定するつもりではなく、そういった言葉とは環境により自然に形成されてしまう部分もあるとは思う。つまり、娘の場合、今までの環境で自然に身についた言葉の表現。当然、国語の基礎力という努力がなければ意味の無い言葉の表現になってしまうことは言うまでもない。
ところで、私は娘を事あるごとに連れまわす。やれ出張だ、鑑定だ、或いは友達と会う等。私が出かける時は必ず連れて行くことにしている。連れて歩く理由のひとつには、娘への懺悔から悔い改めた愛情を目的ともしているが、仕事に関しては別だ。仕事面では、勿論、娘の霊感の能力を私自身買っているし、呪術などを行なう場合は尚更、下手に、同業と行くよりも強力な助っ人として活躍してくれる。だから、仕事として連れて行くのだ。
話は戻るけど、国語の実力というものは、単に国語を勉強しただけでは、自分自身の血や肉にならないのではないかと思う。勉強をした上で、社会的に或いは人間関係上などのひとつのテーマを自分なりに持ち、実際の人間との何かしらの接触がないと血にも肉にもならないのではないかと、私は考えている。
だからと言って、私の子供は素晴らしいでしょ。という意味では決して無い。私が言いたいことは、子供であれ大人であれ、社会的に或いは人間関係上、(大人であれば、仕事上)というテーマを持つ事は大切なのではないかと思う。当然、持っただけでは意味が無いので実践しなくてはいけない。
つまり美味しいものだけを食べて運動をしなければ肥満になる。適度な運動は人間にとって必要だ。ということと、なんら変わりが無いように思える。
要は、勉強しただけでは宝の持ち腐れだけど、自己の表現という魅力を発するためには「テーマに沿った」実践が必要だと言う事。
あ、ちなみに娘にブログ記事を確認して貰ってからupしています。
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いじめ 学校の体制
そして、小、中学校に関わらず、学校の体制なのかマニュアルなのか分からないが、ひとつのパターンがあるということに気がついた。
今から書く事は、(過去の)事実に基づいた統計でしかないことを最初に理解してもらいたい。
○ 「いじめがありました」という保護者からの訴えがあった場合について。
(学校側)「そうAさん(いじめを受けた当事者)は、思 っ た のですね」
つまり、(いじめを受けた)本人の思考内だけの被害意識である。という風に、いじめを受けた子供だけの問題であるという対応をする。
↑この場合、いじめられたと言う本人の自覚があれば、確実にいじめである。
また、いじめた子から調書のようなものをとった場合は、
「(いじめた相手は)いじめたという意識は無く、悪ふざけ(或いは単にふざけて遊んでいただけ)だったという事でした」
と、いじめを受けましたという本人の自覚を結果的に無視する(或いは事実無根であり始めから存在していない)といった対応。
↑いじめた相手が仮に自覚が無くても、本人がいじめられたと思えば完璧にいじめである。
そして、(いじめられた側からすれば)いじめられたと思うことに罪悪感を持つ必要も無い。
なぜなら、多くの子供はその地点で
「自分が悪いから(駄目だから)いじめられたのだ」
と、感じている。それは、いじめをしている子が、そう(本人に)自覚させるように、一日の中で何度と無く呪文のごとく「お前が悪いのだ」ということを言っている場合が多い。要はマインドコントロールをされているようなもの。
大人が会社に行って、四六時中じりじりとこんな嫌がらせをうけたら、たちまちノイローゼになってしまう。自分に置き換えれば(いじめを受けた子の心理を)理解できるはず。
要は、いじめがありましたという(いじめられた側からの)訴えに対し、証拠があるなしに関わらず、
「いじめた」あるいは「いじめです」などと、いじめを容認する言葉を一切使用しない傾向がある。
そして、出てくる言葉は、問いかけの形式を用い、
「いじめ が あ っ た の で す ね (いじめられた子の捕らえ方の問題)」
「以前にそのような事が あ っ た のですね(過去形)」
という対応を、第一線で行なってくる。
↑いじめを受けた子の捕らえ方の問題ではなく、紛れもない「いじめは完璧な事実」である。過去形にされた場合は、(いじめを受けた本人が)今も苦しんでいるのであれば、決して過去などではない。
間違いなく「現在進行形」である。
(多くの学校は)決していじめを容認をしない。単にいじめられた子の話を保護者がしているのだ。という受身の体制をとる。
だが、こうも考えられる。「いじめを受けた子と学校側の関係性は希薄である」というイメージを保護者へインプットする。つまり、学校といじめを受けた子の保護者の連帯感を保つのではなく、あくまでも「学校は仲裁です」という体制を貫こうとする。
しかし、教育とは、児童や生徒が安心して学校へ行ける事実がある上でのみ成り立つものである。要するに、学校側で、(いじめをうけている子に対して)全力で学校内の環境を整えるのは教職の仕事であり、故に勤めでもあるということが言えるはず。
そして、教師との距離を縮めようとはするものの、肝心のいじめた子への対応は(ほぼ)放任の状態。指導らしい指導を怠っている。
↑教師との距離を縮めても改善などできない。先にやらなくてはいけない事は
「いじめた親子からの“謝罪”と“もうしませんという約束”」
である。仮に、約束を破られた時(いじめられた本人の精神状態等を考慮しなくてはいけない状況など)のための対策も考えておく必要がある。例えば転校。それでも難しい場合はフリースクールなど。
放任の状況についての学校側の言い分。「相手の親と児童(生徒)の精神的な面もあるので、安易に言えません」等。しかし、これについては、いじめを受けている子の精神状態は、考慮していないのだと言っているのと同じ意味にもなる。簡単に言えば心理的なトリックとも言えるが、言葉の節々を細かく注意して聞いていれば、ただの屁理屈。全く筋が通っていないという事実が判明する。
つまり、…精神面が～と言っている時点で、相手の子供の精神面は考慮しているが、お宅の子供は考慮していませんといっているのと同じな訳だよね。ということは、うちの子は児童(生徒)として認めていないのだとも考えられる。要はハリボテの屁理屈など、筋を通して理詰めでいった時に崩れるというわけ。
そして、酷い学校だと、いじめた子の親への連絡もしていない。仮に、いじめられた子の体に症状が現れていたとしても、
「学校の中にスクールカウンセラーがいます」
と、言ってきたりする。しかし、スクールカウンセラーがいたとしても、前回ブログにも書いたが“いじめた子からの謝罪と、いじめないと言う約束”が無ければ、いじめを受けた子供は学校へは行けるはずがない。スクールカウンセラーなどは、謝罪といじめをしないという約束の後に関わるものだと、私は思うのだが。
しかも、いじめた子にはスクールカウンセラーは関係ない、といった意見を往々にして平気で口に出す傾向がある。
つまり、いじめなど無くなるわけがないという対応なのか、平常を保つためなのか、たいした問題ではないという意味なのか、ま、何にせよ不誠実な対応をしてくる場合が多い。
学校とは何を学び何を目的とし存在しているのか。教職をしている方は今一度考えて欲しいと強く思う。
※ このブログ記事は、(過去の)事実に基づいた統計でしかないことを理解してもらいたい。
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学校のいじめ
学校に行けなくなってしまった原因は「いじめ」
男の子特有の、プロレスごっこと称した い じ め を低学年(1年生の3学期)の時から受けていた。
我が子のいじめられている事実を把握したたまちゃんは、直ぐに学校へと足を運んだ。
そして、学校からは
「現行犯じゃないと、学校側は対応できません」
と……言われたそうだ。それでもたまちゃんは、かわいい我が子のために、そんな屁理屈に屈せず学校へ地道に通ったのだ。
「うちが母子家庭だから、(学校が)対応をきちんとしてくれないのかな……」
そう、たまちゃんは、よく愚痴をこぼす。心細くて仕方が無いのだ。
そして、おととい、たまちゃんからある事実を私は聞いた。
それは
“相手の親も相手の子供も(たまちゃんの)子供にあやまっていない”
ということだった。
それじゃー、子供は学校へおそろしくて行ける訳が無い。
だって、
いじめた子の親が(たまちゃんの子供に)あやまらない。
いじめた子も(たまちゃんの子供に)あやまらない。
ということは、たまちゃんの子供が学校へ行くという事は、いじめの無法地帯へ丸腰で入っていくようなもの。
しかも、たまちゃんの子供は体に症状が出てしまっている。嘔吐と下痢。
で、校長がね、「この前○○○君(たまちゃんの子供)がきた時はとっても楽しそうでしたよ～」
と、言ったそうだ。
それってさ、楽しそうだから下痢と嘔吐をするんだよね。嫌な事を嫌と言えたなら、体に症状なんて出やしない。そう、私は思う。
しかも追い討ちを掛けるがごとく、校長の趣味をたまちゃんの子供にすすめたそうだ。それは、それで、良い事かもしれない。けどね、(いじめた子が)謝ってもいないのに順番が違うよね。と、私は思ったよ。
でね、
「こうやって○○○君(たまちゃんの子供)が私(校長)と触れ合う時間が有れば学校に来れる」
と、いったそうな……………。
校長と仲良くしたって、
おそろしくて学校にいける訳がないよ、校長センセ……。
これから校長はどんな風に動いてくれるのか分からないけれど、岩塩の意志のごとく方針を曲げずにいくのか、或いは？…………。
ま、真の教育とは何なのか……と、考えさせられた1日だったね。
※ 全ての記事は、たまちゃんの許可により掲載しています。
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私の日課
最初は、外用のジャンルに分けた本も含め、読書は室内でしていたの。けれど、ある日、家の中を(恐怖の) 禁 煙 にしようと私が(苦笑)提案した。で、喫煙コーナーは玄関のスペースにつくられ(ボロだけどテーブルなんかもあるのだw)、すだれまで立てかけて、結構、お気に入りの空間ができた。その居心地のいい空間であるときに本をよんでみた。読んだ本はいつもの小説。でもね、
あれ…なんか調子が出ないな…(￣_￣||)…。
そう、目で文字を捉えているのに、頭の中にちっとも吸収できないの。どうしても、その小説が読みたいのに頭に入らない。仕方ないから部屋に戻ったのね。そうしたらさ、スルスルと頭に入る。
えっ？？
私の頭の中ではぐるぐると様々な情報が飛び交った。もしかして……。その時ひとつの予測が浮かんだ。
外に “今読んでいた小説” ではなく “精神医学” の本を持って出てみたのだ。どうしても必要な知識がその本には書いてあるのだけど、頭にさっぱりインプットされなくて文章を反復ばかりしていた、本。その本を外で読んでみることにしたの。
そうしたらね、いきなり読めるっ。あ、吸収してる!!! って、自覚があるのよ。だからね、「ではでは、もう一回」とばかり立証するために室内で読んでみた。
おおおぉ、いつもと一緒で吸収なんてしやしない(笑)
禁煙様様かもね(笑)
他に私の(最近の)日課は、リニューアル用のHPの構成。でもさ……こういうのって繊細な作業でしょ。だからね、やりたくないときもあるのよ。そういう時は仕方ないから、見るだけにしておく(*´д｀*)へへへっ
ま、他にも日課はあるのだけどさしあたってふたつだけ。
[0回]
なるほど…
(あれ？ 仕事で何か憑けちゃたかな…？ )
一応、無難に仕事中の事も考えてみた。けれど、違う。どう考えても違うのだ。じゃぁ、同業に呪いでも掛けられた(結構、頻繁にやられる￣ω￣；)
( ;´･_･`)う～ん。どれも違う………。
終いには、深夜3時を過ぎたあたりでとてつもない気配が家の中に溢れてきた。つまりは、霊の大群。
(えっ？ はぁ？ 何これ？ ………)
もしかして(強烈な)満月だとか？ いいや、満月は18日だよ。
んじゃ、仏滅？ でもないな…。その直後に、霊感は自動的に開放されて霊感の神経の総立ち状態。頼むよ。やめてくれ～Σ(ﾟДﾟυ)
で、気になって外に出たの。外に出てみたら空に異変――。
(あ、霊界の異変か……!!! (；･∀･)
で、その1時間後。霊感を持ってる友人numaちゃんからのメール。
「まだ起きてる？」
起きていると返信を返すなり、numaちゃんから即電話。霊現象も忘れて「何事？ 」と心配した。
numaちゃん曰く、喚いて、
いいや……
絶━Ψ(||ﾟ□ﾟ||)Ψ━叫
して起きたそうな……。
そして、私は、空がおかしいから霊界の異変で、霊の一部が開放されたのだ。と、いった。
が――、
numaちゃんはしきりに私関連の人間が、自分にも呪いを掛けたのだっ!! (苦笑)と、言い張った。
いいや、霊界だっ(￣_￣)そう言い切る私。
(numaちゃん) 「あっ、今日は 旧 盆 だよね……」
(私) 「えっ……私、知らなかった(苦笑) 」
↑ハッキリ言って事実です(＾ω＾；)
謎は解決され、スッキリした私は、日の昇るさなか布団へ入り寝ました(笑)
しかし、何事かと思ったよ。だってお化けの軍団がいるんだもの……(￣ω￣||)
[0回]
とある代表の正体～5
胡散臭いと思った矢先に、祭りの一件で(Aへの)不信感は完璧に膨らんでいったのだ。
そして、とうとうAとふたりで会う日がきた。
Aは約束どおりひとりでやってきた。
私は、速攻で何が目的で某所をやっているのかとAに聞いた。
Aはのらりくらりと言い訳という名のキレイ事で固めてくる。
Aの言う言葉は、どれもが真の意味も目的も持ち合わせていない。
それでもだらだらと続いたAの言い訳と屁理屈を相槌を打ち ながら私は黙って聞いた。
この計画は、自分(A)とハルカさんとだけで続けていきたい仕事なんだと、そうキレイ事を熱く熱く語る反面、筋の通らない話しと言い訳が続く。
それこそAの顔は真顔で・・・真剣そのもの。
私は、私の頭の中に、「言い訳の言葉」と「真実の言葉」を振り分けるフォルダを用意した。
次々とフォルダに入る言葉の全てが「言 い訳用のフォルダ」だった。
言い訳のフォルダが一杯になると、私はAへの反撃を開始した。
きっちりと脳に記憶されたAの言い訳へ次々と質問を浴びせた。
冷静に。
そして丁寧に。
ゆっくりとAの言おうとしている(まだAから言われてない真実の)意味をミリ単位で繋げていく。
空白は空白のまま。
(Aの口から)展開された素材を使用しての、穴埋め作業。
おそらくこの時までAは、私が味方だと思っていたと思う。
質問を繰り返す事で、ようやく穴と空白がハッキリと浮き彫りになった。
そして私は『本気でハルカさんと手を組みたい』と熱く語るAへ、静かに言った。
「Aさんは、腹を割って話をしてないよね」
それを言われた時の引きつったAの顔を今でも私は忘れちゃいない。
+ﾟ･｡+☆+｡･ﾟ･｡+☆+｡･ﾟ++ﾟ･｡+☆+｡･ﾟ･｡+☆+｡･ﾟ++ﾟ･｡+☆+｡･ﾟ･｡+☆+｡･ﾟ++ﾟ･｡+☆+｡･ﾟ･｡+☆+｡･ﾟ+
Aの目的は――、Aの某所を運営している目的は……
最終目的は障害者の施設を運営すること。
○ 現在、ウェブ担当の彼女はウェブ担当だけのために付き合っている。
○ 現在の(立ち上げ当初から存在している者も含む)メンバーは、いずれ時期が来て大きくする時に捨てる。使えないからいらない。(じゃぁ、今までメンバーに対して、親身になっていた行為は、今だけのためなのかと思ったね)
○ (占いを続けたまま)ハルカ(私)さんが俺とコンビを組んでくれると一番ありがたい。そして、これから先に使える人間を補充する。(ま、私が抜ければ適当に占い師を探すのだろう)
そう、Aは言ってのけた。私は全てを聞いて思ったね。本気で障害者に対して、心あることをしようと考えているなら、(ゲストで同席したある人物の子供が障害者だったにも関わらず)露骨に嫌な顔をするか～？！(実際は、嫌な顔をしただけじゃないけどね)
まともに考えて有り得ない。
助けたいとのたまうAが汚らしい。
どうせなら金が欲しいと言いなさいよと思ったね。
で、障害者を利用する偽善者になりたいんですと公言しなよ、とも思ったよ。
そこまで恥ずかしい事を言っておいて、助けたい～～？
臍 で 茶 が 沸 い て し ま う ・ ・ ・ ・ ・ ・ 。
つまりさ、障害者の偽善団体を立ち上げて、カリスマ的な口利きが私？ で、自分は教祖？？
A自身、宗教に関しては否定した。
私は、今までの状況を全て思い起こした上で思ったのだ。
信者を統一させ妄信させる占い師にAがプラスされるということは、どう考えても――、
カルト団体だ………。
Aはこのまま某所の運営を妄想竹よろしくがんばるのだろう……。
悪には悪が還る。因果応報。
END
私は全てを聞きだすと、
「あ、今日の収録はいけないんですよ」
と、Aにいった。
しかも私は、ふ つ う に 言った。
で、
ﾆｺ(⌒ｰ⌒ )｡｡oＯ(じゃぁ、お疲れ様～～)と笑顔で別れたよ。
Aに説教の言葉を出した瞬間、説教自体が穢れてしまう。
Aにまっとうな言葉など掛けるつもりなんて私は一切無かったし。
怒りとかそういう気持ちじゃなかったからね。
心底、呆れてしまったよ。
どうしようもない奴…………ヽ( ￣д￣;)ノ
私を騙そうなんて100万年早いんだよ、A ………(￣－￣)
そして、その後、家に戻りSNSの繋がりを切った。
当たり前だ。
弱いものいじめをする人間よりも、更に卑劣な奴と、手を組めるわけが無い。
で、“意味が分からない”というAからのメールを貰い(Aの場合、一生わからないと思うが)、数回の送受信でAとの関係に終止符を打ったのだ。
[0回]
とある代表の正体～4
いじめの講演の話を進めていたそんなある日、
「いじめを本気で無くそうなんて思ってないんだよ」
と、Aは軽く言ってきた。(メンバーにはそんなこと言えないから、ハルカさんにだけだと言って)
結局、私の頭の中は疑問符で一杯になってしまったのだ。
しかも、その言葉をAが吐き出す前に、Aは学生時代(A自身も)いじめを受けていたということを言っていたし、いじめる側の立場にもなったとも言っていた。
これがただの(仕事絡みではない)人間関係であったなら、いじめを本気で無くそうなんて思ってないと聞いて、あ、適当な奴。で終結。ちなみに答えは明白になるよね。
でもさ、一応、某所の代表をしていて、学校側の体制を某所を使って放送すると言ってたし、いじめを無くしたい。それに○○ちゃんの(私の子供)ことが心配だから、夏休みを利用して、(無関係の)いじめっ子を招待した上で(私の子供と)話し合う機会を設けようか。ということも言っていた。
そう、
言っていたのに……はぁっ？(￣▽￣)…なんでっ？？？
で、Aがそのあと私に言った事は
「いじめというテーマを(某所で)主張する事に意味がある」
「(いじめの件に限らず)某所にスポットがあたってはいけない」
つまり、Aの話を聞く限りだと、現時点で目的(某所で存続する意味)の最終地点(形上の解決。或いは解決そのもの)が計画の中に存在していない。
ということは、いじめも、私に頼んでいる(講演会)も、それらの全ては通過地点である。ということがいえる訳だよね。
ま、そんなような矛盾がAからボロボロと出てきた。
でもね、私はこう考えた。私との人間関係でA自身がまだ心を開いていないのだから、仕方の無い事。と。矛盾を明白にする事だけが人間の付き合いではないのだと…。
次回に続く……
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プロフィール
現在は福島市笹谷にある、店舗【卯羅那石(うらないし)】にて鑑定をしています。店舗では占いの他にマクラメアクセサリー(ワークショップもあり)・柔道整復師によるリラクゼーション・インド刺繍リボン(業者卸有り)・天然石(業者卸有り)・雑貨などを取り扱っています。
なにげ修行は一生だという考えの持ち主です。
形の無いたったひとつの本当へ意識と脳が融合した状態で辿りつくことを数ある修行の中でも最低のラインと考え実践しています。
それから近年の変化ですが、霊界との関係性に変化があり、有効な知識を蓄え血肉にするため日々鍛錬しています。
私生活では極力霊界の事情を持ち込まないように、仮に持ち込んだ場合は速やか且つ敏速に対応しています。
それから私はかなりの方向音痴です。
なので出張へ行くと数回に1度の割で逆方向へ移動することが…。
しかも霊視中にも方向音痴が炸裂するので、東西南北ではなく時計表示＆前後左右で方角を説明します。
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